Тест для абитуриента МИФИ. Часть Б: жизнь в МИФИ, студенческая

[VAL]

Тест для абитуриента МИФИ. Часть Б: студенческая жизнь в МИФИ

1) Студент МИФИ – это:
а) сосуд, наполняемый знаниями
б) юноша/девушка, мечтающие стать после окончания МИФИ топ или бренд-менеджером
в) юноша/девушка, мечтающие после окончания МИФИ получать высокую зарплату (должность не имеет значения)
г) юноша/девушка, мечтающие стать после окончания МИФИ специалистами в области автоматики и электроники
д) ходячее тело, постоянно озабоченное сдачей лаб, домашних заданий, рефератов, зачетов и экзаменов

2) Успевающие учиться и получать знания студенты МИФИ делятся на:
а) отличников и не отличников
б) двоечников и троечников
в) халявщиков и батанов

3) Студенты-отличники МИФИ делятся на:
а) зануд и хороших парней/девушек
б) все знающих и все вызубривших молодых людей
в) не делятся никак, так как число отличников пренебрежимо мало
г) любителей и профессионалов Инета

4) "Тормозом" в МИФИ называется студент:
а) студент, плохо воспринимающий на занятиях даже элементарную информацию
б) студент, тормозящий сдачу зачета/экзамена всей сдающей группе
в) студент, бессмысленно копирующий слова лектора в тетрадь для конспектов
г) студент, неспособный критически воспринимать информацию на ресурсах Интернет, например, на неофициальном форуме студентов МИФИ

5) "Сканером" в МИФИ называют студента, который:
а) не пропускает ни одного занятия
б) студент, который пытается обмануть преподавателя отсканированным (чужим) рефератом/отчетом по лабе/ конспектом лекций и т.д.
в) студент, который бессмысленно теряет время в Интернет, сканируя его ресурсы

6) Испарением мозгов студента МИФИ называется:
а) процесс образования тумана в его голове вследствие редкого посещения занятий
б) сдача зачета или экзамена в условиях повышенной жары в аудитории
в) результат процесса критического разогрева мозгов студента дополнительными вопросами преподавателя на зачете/экзамене

7) Пропускная способность студента МИФИ - это:
а) максимальное количество четко распознаваемой студентом информации за время занятия (интегральная характеристика)
б) максимальное количество занятий, которые студент пропускает в семестре, но, все же, сдает экзамен или зачет по дисциплине
в) максимальное количество четко распознаваемой студентом информации в единицу времени занятия (например, за пару) (дифференциальная характеристика)

8) Периодом полураспада студенты в МИФИ, обычно, называют:
а) время, в течение которого учебная группа распадается на успевающих и не успевающих студентов
б) время, в течение которого число студентов на занятии уменьшается вдвое
в) время, в течение которого половина студентов в учебной группе успевают сдать зачет или экзамен

9) Лекция в МИФИ - это:
а) трудно поддающаяся расшифровке информация, передаваемая преподавателем с целью получения ее студентом
б) информация, получаемая студентом, которая необходимая для сдачи зачета или экзамена
в) информация, которую студенту необходимо внести в конспект

10) Зачет/экзамен - это:
а) мероприятие по глобальному срезу знаний студента преподавателем
б) способ для студента наконец-то систематизировать знания по учебному предмету
в) мероприятие, на котором преподаватель имеет хорошую возможность проявить все свои кулинарные способности, и приготовить из студента отбивную
г) проверка характера преподавателя на предмет педикулеза (прим.: педикулез - это заболевание кожи, вызванное головными или лобковыми вшами, в простонародье - вшивость)
д) проверка характера студента на предмет педикулеза

Источники:
- из разных номеров газеты И-Ф и системы тестирования валинфо.ру - сайта студентов кафедры микроэлектроники факультета А (начало 2010)
- http://www.valinfo.ru/forum/index.php?show...indpost&p=27575 (май 2010)
- https://mephi.ru/communication/forum/talk/f...ic374/messages/ (июнь 2010 в виде теста Часть С)

[VAL]

:doh: