Аналитика 2-й олимпиады Наноэлектроника, в рамках выполнения л/р Excel. Предлагаю

Вот какие у меня возникли вопросы:
1. Есть ли таблица-форма, в которой АВТОМАТИЧЕСКИ (!) подсчитываются средние баллы по всем членам жюри для каждого участника? Или это все делалось вручную, а уже потом подставлялось в финальную таблицу-форму?
2. Как увидеть целиком (компактно!) "личную карточку" участника со всеми задачами по всем членам жюри?

Эти вопросы в любом случае нам нужно отработать, потому что это будет НЕОБХОДИМЫЙ алгоритм (!) для НАНОсайта!

ЗЫ. Вот сейчас я ведь не могу использовать МОЩЬ Excel пересчета автоматом результатов по вашей форме, например, добавив свои оценки Айрату Бадрутдинову, правильно?

Нет, мы делали все вручную ,но если нужно, можем сделать в Excel.

То есть таблицы по всем задачам и всем членам жюри без комментариев?

Нужно чтобы автоматом считалось при добавлении!

Прмерно так:
Лист 1
1-я строка - участник. Его ФИО, город, карточка и т.п.
2 строка-список жюри, ФИО
3 строка--- )задача №1----) вставка оценок--) подсчет средней---)комментарии
4 строка--- )задача №4 ---) вставка оценок--) подсчет средней---)комментарии
и т.д.
Комментарии мелким шрифтом, член жюри как-то сокращенно....
Формат - альбомный.

Если не помещается на одном листе А4, то все равно можно последовательно просмотреть и прощитать среднее по задачам

Лист 1 (как и другие листы других участников) связывается со сводной таблицей так, что изменение на каждом листе автоматом отражается на итоговой оценке.

По "свежим" следам заседания жюри в ближайшие часы опублткую информацию. Но, сразу по оцекам:
- в итоговую оценку должна быть добавлена оценка реферата Бадрудинова (разбирается Воронов);
- в список должен быть добавлен Бажанов (он, кстати в моих списках был!). Оценки - по версии Зебрева;
- в список должен быть добавлен Жигачев Константин Михайлович (Москва). Принесли заказное письмо с решениями... Задачи 1-4, 6. Оценки по версии Зебрева;
- участник Петров исключен из списка! Для этого было достаточно "хамской" анкеты. Все члены жюри были - ЗА! Преподаватели этого не любят. Кстати, я в их числе... Хамство нужно пресекать в "зародыше"!
- оценки Зебрева "для всех" по рефератам следует трактовать так: Во-первых, пусть будут эти оценки только по тем рефератам, автором тем которых был Зебрев. Во-вторых, можно поставить оценку 1 за эти рефераты от меня, поскольку рефераты не имеют отношения к нано. Кроме одного реферата, который был посвящен памяти компьютеров - у Фроловой. Моя оценка - 10!

Остальное позже!

VAL , а вам не кажется что комментарии в этой форме лишние? Ведь каждую задачу комментировал не один человек. Как ребята разберутся какой член жюри что комментировал.
И как можно сократить членов жюри? Фамилии что ли посокращть?

Trisha
???. На самом деле, если бы я тоже не занялся оцениваем, то комментариев было практически бы только по одному к каждой задаче.

"Личное дело" участника (или досье?), содержащее всю информацию очень пригодится, если возникнут какие-то проблемы. Берется "дело" и даются ЛЮБЫЕ вопросы ВСЕ ответы. Будем надеется, что это не понадобится.

Нет, простите, я разобралась с комментариями... :blushing:

Выкладываем сделанные и одобренные диаграммы!
Первая диаграмма - это год окончания школы. Ну, тут невооруженным глазом видно, что практически все участники - это 11-тиклассники.....

Присоединённое изображение

Вторая диаграмма - это источник информации об олимпиаде, тут результаты немного более разнообразные)
Большинство из детишек узнали об олимпиаде в школе)
На втором месте (примерно равное количество участников) узнали о ней через Портал МИФИ и на подготовительных курсах в МИФИ.

Присоединённое изображение

Третья диаграмма - место проживания. Ну, тут совсем все банально. Большинство Москва и Московская область.

Присоединённое изображение

Четвертая диаграмма показывает нам наличие электронных адресов. Как и следует ожидать, большинство имеет электронную почту.

Присоединённое изображение

пятая диаграмма раскрывает социальное положение родителей.... Большинство родителей - рабочие или специалисты, но что осбо "радует", что 27 % к 17 годам так и не выучили, где работают их родители...

Присоединённое изображение

шестая диаграмма - участие в других олимпиадах и пробных экзаменах. Ну, тут все предельно ясно. Детишки целенаправленно готовятся поступать в МИФИ.

Присоединённое изображение

Седьмая диаграмма отражает, где же учатся участники олимпиады. Большинство учащиеся лицеев ( при МИФИ) и школ.

Присоединённое изображение

Ну, в общем, все... Остальное, включая невошедшие коммментарии, ждите 24 апреля ;)