Аттестаты мне видятся единственной вещью на основе которой, деканат может распределять новоприбывших студентов по группам. Как я понимаю Вы не согласны с этим.
Было бы интересно узнать Ваше мнение на основании чего ещё могут распределять студентов по группам.

Я не видел аттестатов всех студентов двух групп. Равно как и другие студенты данных групп.

Следовательно из студентов Вам данное утверждение никто подтвердить/опровергнуть не сможет.

Посмотрим что из этого выйдет.
Работать, вообще говоря, можно для 2-х целей:
1) для денег
2) для получения опыта

Как правило работа для получения опыта (фактически, обученние) больших денег не проносит.
На старших курсах (4-5) поработать по специальности, для получения опыта считаю обязательным.
А вот после окончания - неизвестно. Это будет ещё только примерно через 3,5 года. Посмотрим как к этому времени будут объстоять дела в этой области.

Печально.
При повсеместном вводе тестов, на фоне уличшившихся оценок (см. прыдыдущий пост) мы будем видеть падение уровня знаний.
Всем конечно будет легче: студентам - шанс угадать, меньше учить; преподавателям - быстрее проверять или вообще не проверять если речь о тесте на компьютерах. Но на практике знания будут слабее.

PS:

Это был я )))

Бесспорно, это тоже очень важно, но ИМХО при несоблюдении этого:

могут быть проблемы на зачётке. А "зачёт" является обязательной вещью, чтобы идти дальше по ступенькам высшего образования.